▎ 课程目标

 
人格:帮助孩子习惯使用“您好”“谢谢”“再见”等日常礼貌用语;

智能:激发孩子的右脑学习开发,提高情感感受与表达能力;

技能:培养基本乐感,熟悉语言节奏进而能灵活应用;


 ▎ 课程简介

 
以特别为孩子设计编曲制作的音乐,含括了「古典、民谣、儿歌」等主要素材。另辅以音乐五觉「听觉探索、视觉观察、触觉体验、前庭平衡、本体协调」为主轴

所设计的音乐官能故事、游戏,利用孩子天生的好奇心来引导他们进入有趣的音乐世界,运用了孩子本能的「绝对音感」来启动他们对声响的反应能力与模仿力。




 ▎ 课程阶段