安徽池州音乐教育培训

　　一、安徽池州音乐教育培训理念
 
　　首先是转变教师观。时代要求教师必须具备现代教育观念，并将其运用到教育实际当中，不断反思、探索，朝着教育家的方向努力。以教师为本的观念应该转变为以学生为本，自觉让出主角地位，让学生成为主角，充分相信学生，积极评价学生。其次是转变学生观。在现代社会里，必须教育民主化，教师与学生是平等的，教师需要尊重，学生也要尊重。教师要发自内心的去爱学生，去发现他们的闪光点，学会欣赏学生，与学生建立起朋友关系，真诚向学生学习，教学相长，共同进步。第三是转变教学观。通过培训，老师教学观上有时也有了一定的转变，教学不光是简单的传授知识，要重在教学生掌握方法，学会学习。
安徽池州音乐教育培训
 
　　二、安徽池州音乐教育培训目的
 
　　音乐培训，让孩子有时间和空间思考自己的学习，反思自己的学习行为，使自己对学习专业有了更深、更全面的认识。培训并不是学习的终结，而是今后提升的开始。孩子只有不断地学习与研究才会进步。通过培训提高认识，理清思路。找到自身的不足，对于今后如何更好的提高必将起到巨大的推动作用。以此为起点，把差距变为自身的发展动力，不断梳理与反思自我，促使自己不断成长。
 
　　三、安徽池州音乐教育培训机构介绍
 
　　系统秉持「音乐」就是一种最好的Holistic（全人）教育，在音乐学习的王国里能力的培养比音乐本身更重要，本能的养成才是孩子未来在社会生存的竞争力，以打击乐为媒介，提升孩子们的音乐五觉：五觉指的就是视觉、听觉、触觉、前庭觉、肌肉关节觉，给予适当的启发与刺激，便能增进孩子们的理解力、记忆力、反应力、专注力及协调力，在音乐学习的同时也强调「音乐教学」与「人格教育」并重，除了乐理知识外，更将人格教育导入课程之中，藉由团班式的模仿学习，建立孩子的人际互动关系，开拓孩子的学习视野。循序渐进的让孩子了解自己、找到自己的优势，更懂得如何去欣赏别人。让玫苓成为用打击乐培养未来领袖的音乐学院是玫苓的教学理念。