打击乐培训班
一、打击乐培训班机构介绍
玫苓（厦门）教育服务有限公司旗下品牌玫苓全人音乐教学系统，创始于西年1992年，是集课程开发与音乐教学设计于一体，经营2-18岁以上的打击器乐教学（包括木琴、马林巴、铁琴、邦哥鼓、康加鼓、非洲鼓、爵士鼓等超过40种以上乐器），拥有六大国际认证课程,是亚洲地区唯一通过英国权威ITA国际组织ISO9001认证，汇聚音乐美学与完整人格兼具的国际优质教学系统。教学足迹已遍及台湾、美国、日本、新加坡、马来西亚、维也纳、奥地利等多个国家及地区，2015年由台湾正式进入中国大陆。
二、打击乐培训班教学目标
打击乐丰富、活泼、变化多元，入门容易，无论是造型小巧可爱的手响板、玩具槌、会发出青蛙呱呱的小刮胡，声音响当当的三角铁，还有小鼓、小锣、小铁琴...通通都是带领这群初探音乐大世界的小人儿们，最适切的好朋友。无论运用的是手臂，手腕或是全身大小肌肉的配合，面对不同乐器的发声原理，在尝试追求节奏调和的过程中，都已悄悄启动孩子身心发展的按钮。音乐教育最可贵的–就是让每个学习者能够透过音符，寻找和自己最快乐的自处方式；和别人最和谐的相处之道。让孩子透过乐音、节奏、律动、乐器操作及与他人合作互动的过程，让孩子感受音乐、喜欢音乐，是用教育的底，来为孩子奠基圆融宽广的学习平台，底子厚，不论孩子日后到底选择那一条路，都能悠游自得，理性与感性平衡发展。
三、打击乐培训班课程之少年击乐团
孩子升上少年乐团的阶段，不仅在打击乐的演奏技巧，包括乐曲诠释、技巧展演、肢体表达、台风气势更趋成熟，有所精进，学员们为了让每一次的演出有更臻于完美的呈现，彼此互相鼓励、携手扶持，在自动自发、投注时间和心力的练习历程，人格内涵中的努力、毅力、责任、团队合作等内在价值便悄悄在这些点滴用心与齐心戮力的当下涵养、孕育开来。虽然我们并不能预期每个孩子将来长大全部会成为音乐大师，拥有千万乐迷爱戴，但我们深信孩子在乐团班的各项学习中，除了击乐技巧之外，更习得了开阔的音乐胸怀，散发独特而自信的魅力气质。
四、打击乐的特点
武场四大件中，大锣具有固定音高点的下滑音响特点，小锣具有固定音高点的上滑音响特点，铙钹具有不同音高的平行音响特点。其组合成的综合音响，能密切配合念白的四声调值语调与节奏感，从而加强了语言的音乐性。同时，在与唱腔及文场乐器的配合上，均具有独特的色彩与功能。除武场四大件外，京剧中还运用了其他众多的打击乐器，如水钹，大钹，齐钹，小镲锅，木鱼，梆子（或称广东板），碰钟（即星子），小汤锣，云锣，大筛锣（大型的低音锣），大，小堂鼓等。现还吸收了定音鼓，吊钹，军钹等打击乐器。打击乐在京剧音乐以至整个戏剧舞台方面占有重要的地位。它不仅在渲染舞台气氛，调节表演身段，配合语言韵律，掌握唱腔与伴奏音乐的节奏和速度以及丰富乐队的音响方面起着积极和良好的作用，而且在以节奏音响带动全局，贯穿全剧，统一整个舞台的节奏方面起着重要的作用。此外，在西洋管弦乐队中打击乐也起了极其重要的作用，主要乐器有定音鼓、大军鼓、小军鼓、马林巴、颤音琴、木琴、军镲、三角铁、铃鼓等等。