全人音乐咖

从拍点的接续训练、模仿与即兴的能力、节奏与肢体的配合、不规则重音、语言节奏、连音练习，与别人搭配4-8声部的演奏的互动等为孩子打开宽阔的视野。

 ▎ 课程目标


人格：使孩子具备自信、自立、自强的优秀品格和良好的交际能力。

智能：综合锻炼孩子的听觉、视觉、触觉、前庭觉、本体觉“五觉”。

技能：使孩子具备基本的节奏感并能够熟练的识别和应用五线谱，能熟练演奏5-8种乐器并初步具备作曲能力。

 ▎ 课程简介

 
这是一套教导幼童借由器乐合奏之舞台展演的音乐美学课程，通过音乐故事及赏析、肢体表演等基本元素，建立数拍子的节奏概念，从『节奏、旋律、和声』启发孩子由浅入深的学习。训练双手二部交替，训练节奏创作与即兴敲奏能力，在团体中强调情绪的管理：学会彼此分享以及能够勇敢清楚的表达自己，领导魅力的养成在于自信的展现。经过两年的全人音乐咖的学习，让孩子可以自信地站在人群中成为耀眼的小明星，达到全然身、心、灵和谐的全人境界。



 ▎ 课程阶段

童星演奏家主讲：何飞